Zorg voor ieder kind
Achter ieder kind zit een eigen ontwikkeling — en die volgen wij met aandacht en precisie. Door goed te kijken, te meten én te bespreken, zorgen we dat ieder kind de begeleiding krijgt die past.
We maken daarbij gebruik van een leerlingvolgsysteem, waaronder Leerling in Beeld (Cito), waarmee we zicht houden op de ontwikkeling van leerlingen op het gebied van taal, rekenen en sociaal-emotioneel functioneren. Daarnaast geeft de dagelijkse leerdata uit Snappet ons direct inzicht in de groei van leerlingen. Zo kunnen we snel inspelen op wat een kind nodig heeft: extra uitleg, herhaling of juist meer uitdaging.
De ontwikkeling van leerlingen bespreken we regelmatig in groepsbesprekingen en leerlingbesprekingen. Hierin werken leerkrachten nauw samen met de kwaliteitscoördinator om het onderwijs en de ondersteuning steeds verder te versterken. Waar nodig sluiten ook externe partners aan.
Twee keer per jaar ontvangen ouders een rapport, waarin toetsgegevens en de dagelijkse ontwikkeling samenkomen. Dit vormt de basis voor het gesprek met ouders, zodat we samen optrekken in de groei van het kind.
Op deze manier bouwen we aan een sterke zorgstructuur waarin aandacht, samenwerking en gerichte keuzes ervoor zorgen dat ieder kind zich gezien voelt en zich optimaal kan ontwikkelen.
